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廖慶勇

[日期:2012-12-15 來源:湖南萬通汽修學校 瀏覽量: ]
文章導讀:廖老師認為一名專業(yè)教師應持有理論結合實踐、實踐驗證理論的教學思維和方法。在教學過程中,他堅持以崗位需求為目標、以職業(yè)素養(yǎng)為基礎、以技術能力為本位、以實訓實習為抓手

 

畢業(yè)院校:合肥工業(yè)大學

職   稱:中級講師

從教時間:5年

專業(yè)特長:汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電路維修

所獲榮譽:2009年 全國汽車底盤技能大賽二等獎

實力評價:具有5年汽車行業(yè)工作經驗,精通奧迪、大眾、別克車系,多次代表學校赴北京、安徽、山東等地參加技術研討會,有豐富的維修和教學經驗。2009年代表學校參加全國汽車底盤技能大賽獲得二等獎。

教學特點:廖老師認為一名專業(yè)教師應持有理論結合實踐、實踐驗證理論的教學思維和方法。在教學過程中,他堅持以崗位需求為目標、以職業(yè)素養(yǎng)為基礎、以技術能力為本位、以實訓實習為抓手的四原則,時刻對學生進行教育,在他的眼里,教育不僅要教學生知識,更是要教他們做人,用愛心對待學生,用責任對待教學。

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