很多人都對某些漢語詞匯的使用，有著錯誤的認(rèn)知，比如認(rèn)為“謙謙君子”只能用來形容男生，但實際上，它也可以用來形容女生，比如今天的主角，張金芬。15歲的她，非常懂事有禮貌，而且也很有自己的想法，善良且強(qiáng)大,溫柔且獨立，用來形容她，簡直是再恰當(dāng)不過了。

張金芬是湖南郴州人，從小在廣州長大，中學(xué)念的是一所私立學(xué)校，初三即將結(jié)束，外地戶口和本地戶口錄取分?jǐn)?shù)線的差距，給她帶來了巨大的升學(xué)壓力，本來學(xué)習(xí)成績就比較一般的張金芬，想要學(xué)一門技術(shù)。

最初她想要學(xué)護(hù)理專業(yè)，因為她一直認(rèn)為護(hù)士是一個非常神圣的職業(yè)，可以救死扶傷幫助他人。但家人認(rèn)為護(hù)理工作過于辛苦和危險，而且護(hù)士要直面病人的生死，女兒本身就是一個心腸軟的人，他們擔(dān)心她將來要承受的心理壓力太大。

斟酌過后，她的家人咨詢了一些學(xué)校，也了解了一些其他的同樣可以幫助他人的專業(yè)，比如軌道交通運輸服務(wù)與管理專業(yè)，和湖南萬通的老師溝通之后，他們仔細(xì)對比了護(hù)理專業(yè)和軌道交通專業(yè)的區(qū)別，并詢問了女兒的意見。張金芬也明白，其實不管是軌道交通專業(yè)，還是護(hù)理專業(yè)，只要能夠幫助到別人，就能實現(xiàn)自己的價值，而且選擇軌道交通專業(yè)，家人也更放心，于是她決定先在線上參觀校園，再決定是否要報名。

學(xué)校李老師通過在線視頻引導(dǎo)她參觀了學(xué)校，在參觀過程中，張金芬對于就業(yè)問題非常關(guān)注，得知學(xué)校入學(xué)時會簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后會推薦就業(yè)時，她便決定預(yù)報軌道交通運輸與管理專業(yè)，搶訂到了助學(xué)減免的名額。在結(jié)束參觀時，她非常有禮貌地感謝了學(xué)校老師，給老師留下了深刻的印象。

溫柔善良有禮貌，謙謙君子便是如此吧，與她交談，給人一種如沐春風(fēng)的清新之感，我們仿佛能夠看見，她的青春和未來，都有無限可能。