當(dāng)你在一份工作中，已經(jīng)做到了管理層的位置，你會選擇用什么方式突破自己呢？每一個人的瓶頸都不一樣，所以突破方式也會有所差別。33歲的盧萬升，清晰的認(rèn)識到自己的職業(yè)上升已經(jīng)到了瓶頸，再往上突破的機(jī)會很小，于是辭掉了原本高薪穩(wěn)定的管理層工作，準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)的門路有很多，他選擇了一種更有保障的方式——先學(xué)好必備技能，再開店創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過一系列的考察與分析，在眾多行業(yè)中，他看中了汽車后服務(wù)市場，決定學(xué)習(xí)汽車噴涂技術(shù)。

入學(xué)之前，他對學(xué)校學(xué)習(xí)其實有諸多顧慮，比如擔(dān)心理論課太多，汽車噴涂技術(shù)是門手藝活，需要大量的實操練習(xí)，如果理論課多，實訓(xùn)的機(jī)會少，那這樣的學(xué)習(xí)對提升自我來說，將毫無意義。帶著種種顧慮，他來到了湖南萬通實地參觀，看到了學(xué)校齊全的設(shè)備和上課實況，他認(rèn)為湖南萬通在汽車教學(xué)方面比較專業(yè)。

“其實在入學(xué)交學(xué)費(fèi)的時候，我的顧慮還是沒有打消的，畢竟沒有親身體驗嘛。”盧萬升說道：“上了差不多一周的課吧，我的心才踏實下來，這里的教學(xué)方法和教師專業(yè)程度都超出我的預(yù)期，像我報讀的短期專業(yè)，幾乎天天都在實訓(xùn)，理論課知識穿插其中，而且教學(xué)的廖老師很負(fù)責(zé)，幾乎是毫無保留地將知識和技術(shù)要點(diǎn)都交給我們。基本上只要自己肯學(xué)，都能有所收獲。”

說到學(xué)成后的規(guī)劃，盧萬升更有底氣了：“我現(xiàn)在自己學(xué)到了技術(shù)，也在湖南萬通認(rèn)識了很多汽車圈子的同學(xué)，人脈闊寬了，以后路子肯定就廣一些。”積極尋求自我突破，努力上進(jìn)的人，定能收獲屬于自己的成功，希望處在瓶頸期的你，也能有所感悟，找到自己的方向。