學生管理歷來是學校教學管理的頭等大事，學生管理是否有序，學生活動是豐富，直接關(guān)系到這個學校的精神風貌，為了便于學生的管理，湖南萬通汽修學校近日開設(shè)了學生會實現(xiàn)學生自主管理，并已其的初步成效。

8月24日，湖南萬通汽修學校學子在學生會的組織下在學校的籃球場開展了一場別開生趣的趣味拔河比賽，比賽以班級為單位開展，一根粗大的麻繩，一串分量較重的鑰匙，一根細小的紅繩成為了此次比賽的道具。“加油，加油”….....整場比賽在雄渾有力的加油聲拉開了帷幕，加油聲，吶喊聲響徹整個操場。運動隊員們，屏住呼吸，奮力后退，只見麻繩隨著他們剛勁有力的步子往后挪動，稍微的松懈，麻繩又被對手拉了回去，鑰匙在圍繞著中間線左右搖晃，比賽形勢異常的緊張，參賽選手們個個大汗淋漓，參與比賽的全能班學子告訴筆者，由于部分班級臨時有事，所以賽事結(jié)果暫未揭曉。

據(jù)悉，從開學至今，湖南萬通汽修學校的學生活動就異常活躍，兩人三足、學生晨跑、陽光導(dǎo)學活動接連不斷。學校相關(guān)負責人告訴筆者，這主要得益于學生會組織的建立和完善。據(jù)了解，自上半年起，學校開始籌備學生會的建立，從開始職權(quán)的劃分，到現(xiàn)在部門人員的確定以及學生會骨干的確立，學生會日益走向了成熟。到目前為止，學生會已經(jīng)清晰的分化出了辦公室、文體部、宣傳部、廣播站、勞衛(wèi)部、主席團六個部門，學生均以自愿參與和民主選舉的形式參與，各部門成員各司其職，主要從旁協(xié)助老師舉辦相關(guān)的學生活動。為了嚴格規(guī)范學生會的管理，學校還為此制定了一套嚴格的管理制度。

校方負責人表示，學生會制度的創(chuàng)立，既提供了一個給學生自我鍛煉的平臺，鍛煉了其組織能力和管理能力，同時也有利于學生管理工作的開展，這一制度的開展是學生管理工作的一個有益嘗試，能夠更好地服務(wù)同學和提升學生干部的自主管理能力。