為提高教學質(zhì)量，保障學校教學階段考核的公平、公正、公開性，湖南萬通考試考證中心決定，構(gòu)建教學階段考核考評員制度，嚴格把關(guān)考試過程。

考評員聘書

考評員之教師考評員

在階段考核考評員制定之初，在全校師生的舉薦與監(jiān)督下，通過選拔、學習、答辯等環(huán)節(jié)，最終選定了12位專業(yè)教師擔任機電、鈑金、噴涂、美容四大專業(yè)組主考官，同時首次從各班級優(yōu)秀學員中篩選出17名學員擔任協(xié)考員，組成師生考評員隊伍，共同參與階段考核，確?？荚囈?guī)范透明。

眾所周知，一所學校教學質(zhì)量的高低是對學生是否負責最好的體現(xiàn)，教學品質(zhì)的提升才能讓學生切實地學有所成，在成長的道路上，不辜負父母的期盼與他們的青春年華。湖南萬通組建教學考核考評員隊伍旨在嚴格把關(guān)考試過程，客觀公正的實施每一次階段考核，從而促進教學改革，提升教學品質(zhì)，營造良好的學習氛圍。

部分學生考評員

部分學生考評員

在考評員啟動儀式上，所有的考評員們都莊嚴起誓，一定會忠于職守，秉公執(zhí)考，接受監(jiān)督，保證質(zhì)量。誓言是他們對自己崗位的一種承諾，考評員們紛紛表示，定會牢記誓言，踐行承諾，在考評員崗位上為提升學校的教學質(zhì)量貢獻自己的力量，于此，記者也衷心的祝愿，在考評員的共同努力下，湖南萬通的階段考核制度會更趨完美，真正實現(xiàn)以考促學，幫助學生鍛造更精純的高技能，真本領(lǐng)！